中国的历史很漫长,其中有盛世,也有乱世。根据有关 曹雪芹 的资料,他是生活在康雍乾盛世里的人。可是,曹雪芹却并不是一个享受到盛世美好的人,却是一个穷愁潦倒的人。 曹雪...
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《红楼梦》里的盛衰之感查看详情
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浅谈中小学生自杀现象
杨东平老师 一、自杀现象是社会学研究的领域 我们在进行疫情期间的 教育 反思时,发现其中有一个重要的现象:北上广深等大城市的中小学生自杀人数大幅度的攀升,是以往同期的几...
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让制度和规则守望华为,而不是让一个76岁的老人来守望华为
01 终极目标:以客户为中心 1.战略目标 2005年5月,华为提出了新的战略:为客户服务是华为存在的唯一理由,客户需求是华为发展的原动力;质量好、服务好、运作成本低,优先满足客...
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教子“五要”:导性情,广志向,养才华,鼓勇气,改毛病
宋代家颐说:“教子有五:导其性、广其志、养其才、鼓其气、攻其病,废一不可。” 意思是 教育 孩子,要从五个方面做起:一是引导孩子养成纯真而善良的本性;二是开阔孩子正确...
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程红兵:教育的希望在民间,在那些没有荣誉称号的一线教师身上
从教30年,我走过成百上千所学校,见过成千上万个教师,发现了如星星闪烁一般自由美丽的 教师 。我曾不只一次说过,不只在一个地方说过,教育的希望在民间,这里 所谓的民间就...
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为什么要给孩子最好的美育?
一、为什么优秀生会做出最恶的事? 经常在新闻中看到一个受过高等 教育 的年轻人,做出很傻的事情,或者因为在感情上找不到出口,伤害自己或伤害别人,甚至是自己的亲生父母。这...
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企业管理:如何“管”而有效?
企业 是一个价值创造整体,企业大小并不代表什么,而是在于管理运营系统的有效性。目前,由于不少企业关注资源的阶段性投入,人力资源的片面集中,忽视了内在管理运营系统的构...
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为什么教育改革越深入,我们越要“温习”苏霍姆林斯基的经典教育理念?
苏霍姆林斯基 是我国教育界最熟悉的名字,他虽离开我们已经34年,但他的教育思想一直在世界各国流传,至今仍发出耀眼的光芒。为什么他的教育思想能够常葆青春?就因为他的教育...
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解决教育“内卷化”,需要一场学习的革命
在人类发展史上, 教育 和社区是紧密相连的。住宅本身具有超越实际居住的文化功能,在发展历程当中,有居民的地方就有学校。“学校和建筑都应该是以人为主体,但现实中往往是...
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学习需要竞争吗——对话教育学家顾明远
“考试是一场博弈”; “千军万马过独木桥,只有冲过去的才是赢家”; “一分干掉一操场”; “错一道选择题就差一个阶层”……不知道从什么时候开始,这些顺口熘被一届届学生...
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